O gato que era rato

Zezeh Barbosa

R$130,00

ISBN

O gato que era rato

PÁGINAS

32

FAIXA ETÁRIA

ENSINO FUNDAMENTAL | Anos Iniciais (5º ano - 6 a 10 anos)

DIMENSÕES

20,5 X 27,5

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O gato que era rato

Zezeh Barbosa

R$130,00

ISBN

O gato que era rato

PÁGINAS

32

FAIXA ETÁRIA

ENSINO FUNDAMENTAL | Anos Iniciais (5º ano - 6 a 10 anos)

DIMENSÕES

20,5 X 27,5

Sinopse

“Em uma época diferente da nossa, uma gata tem um filhote rato, mas o cria como se fosse gato, e ensina a ele a desprezar sua verdadeira natureza. Mimado e arrogante, ele acaba se tornando um líder temido, sustentado pela submissão e pelo medo de vários ratos. O gato que era rato é uma fábula sobre identidade, poder e coletividade, cuja história revela como a vaidade e a covardia podem alimentar tiranias, e como o silêncio diante da opressão pode abrir caminho para o nascimento de um ditador.”

O que você irá aprender

  • Desenvolver o senso crítico para identificar o autoritarismo e a manipulação nas relações sociais e na narrativa.
  • Compreender como a vaidade e a covardia podem alimentar tiranias e levar ao nascimento de um ditador.
  • Refletir sobre o poder do silêncio e a importância de posicionar-se ativamente diante da opressão (direitos humanos).
  • Analisar a ironia e a alegoria da fábula como recursos literários para criticar o poder.
  • Fortalecer a identidade ao contrastar a verdadeira natureza (rato) com a identidade imposta (gato).
  • Utilizar a fábula e o conto para promover a leitura autônoma e a análise crítica de relações de poder no 5º ano.
  • Promover debates éticos e cidadãos sobre autoritarismo, ditadura e a garantia dos direitos humanos.
  • Explorar a ironia e as figuras de linguagem no texto, aprimorando a capacidade do aluno de ler nas entrelinhas e distinguir o dito do pretendido.
  • Sugerir a produção textual que convide os alunos a criarem narrativas sobre como se pode resistir à opressão.
  • Integrar o tema da identidade e da coletividade com as ciências humanas, discutindo o papel de cada indivíduo na manutenção da democracia.
  • Enriquecer o acervo com uma fábula alegórica que aborda autoritarismo e direitos humanos de forma acessível ao ensino fundamental.
  • Apoiar projetos de formação cidadã e crítica social para o 5º ano, com foco na reflexão sobre poder e submissão.
  • Oferecer material que estimule o pensamento divergente e a análise da ironia como ferramenta de crítica.
  • Proporcionar uma leitura que abrace e inspire a coletividade a não ceder ao medo e à opressão.

Vídeo explicativo

Conheça mais sobre a obra com este vídeo especial com a autora e ilustrador.

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